Engelliler Haftası

Sanat etkinliği, oyun etkinliği Sanat etkinliği, oyun etkinliği Sanat etkinliği, oyun etkinliği Sanat etkinliği, oyun etkinliği

ENGELLİLER HAFTASI

Etkinlik Çeşidi:  Oyun, Sanat (Bütünleştirilmiş Etkinlik)

Yaş Gurubu: 48-60 Ay

KAZANIM VE GÖSTERGELER

Dil Gelişimi

Kazanım 7. Dinlediklerinin/izlediklerinin anlamını kavrar.

Göstergeleri:

Dinlediklerini/izlediklerini açıklar.

Dinledikleri/izledikleri hakkında yorum yapar.

Kazanım 8. Dinlediklerini/izlediklerini çeşitli yollarla ifade eder.

Sosyal Duygusal Gelişim

Kazanım 3. Kendini yaratıcı yollarla ifade eder.

Göstergeleri:

Duygu, düşünce ve hayallerini özgün yollarla ifade eder.

Özgün özellikler taşıyan ürünler oluşturur.

Kazanım 4. Bir olay veya durumla ilgili olarak başkalarının duygularını açıklar.

Göstergeleri:

Başkalarının duygularını söyler. Başkalarının duygularının nedenlerini söyler. Başkalarının duygularının sonuçlarını söyler.

Kazanım 8. Farklılıklara saygı gösterir.

Göstergeleri:

Kendisinin farklı özellikleri olduğunu söyler.

İnsanların farklı özellikleri olduğunu söyler.

Etkinliklerde farklı özellikteki çocuklarla birlikte yer alır.

Motor Gelişimi

Kazanım 1. Yer değiştirme hareketleri yapar.

Göstergeleri:

Yönergeler doğrultusunda yürür.

Kazanım 4. Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar.

Göstergeleri:

Değişik malzemeler kullanarak resim yapar.

Öğrenme Süreci

  • Öğretmen çocuklara bugünün “Engelliler Haftası” olduğunu söyleyerek açıklamada bulunur. Engelin bir duyu ve işlev kısıtlaması olduğu, farklı alanda desteğe ihtiyaç duyan insanların olabileceği (görme, işitme, duyma, fiziksel engel vb.) ve bizlerin de herhangi bir yetersizlik durumu yaşan biriyle karşılaşırsak nasıl davranmamız gerektiği hakkında sohbet edilir. Empati kurmak adına bir oyun oynanacağı söylenir. Seçilen iki kişinin gözleri bağlanır, karşılarına birer adet sandalye koyulur. Çocuklar gözleri bağlı yürüyerek sandalyeleri bulup oturmaya çalışırlar. Oyun sonrası çocuklarla sohbet edilir; gözlerimizi kullanamadığımızda neler yaşadık? Bu şekilde hayatını sürdüren insanlar ne gibi zorluklar yaşıyor olabilir? Bu kısıtlamaya sahip insanlara nasıl yardımcı olabiliriz?
  • Tamamlanan çalışma sonrası etkinlik masalarına geçilir. Çocuklar  etkinlik kağıtları dağıtılır ve sulu boya ile istedikleri gibi boyamaları sağlanır. Boyanan kağıtlar kurumaya bırakılır, kuruyan kağıtlardaki çocuk resimleri öğretmen tarafından kesilir ve çocuklar yapışmayacak şekilde A4 kağıdına yapıştırılarak üç boyut kazandırılır. tamamlanan çalışma sınıf panosunda sergilenir.

Materyaller:  İki adet sandalye, göz bağı, sulu boya, su kabı, etkinlik kağıtları, yapıştırıcı

Sözcükler: Engelliler Haftası,  Empati

Kavramlar:  

AİLE KATILIMI

Ailelere Engelliler Haftası ile ilgili notlar gönderilebilir.

DEĞERLENDİRME

Gözlerimizi kullanamadığımızda neler yaşadık?

Bu şekilde hayatını sürdüren insanlar ne gibi zorluklar yaşıyor olabilir?

Bu kısıtlamaya sahip insanlara nasıl yardımcı olabiliriz?

Empati ne demek?

Bir engelin olsaydı ne hissederdin?

Özel gereksinime sahip insanlara hatlarını kolaylaştırmak adına neler yapabiliriz?

Sorumluluk ne demektir?

Bir cevap yazın