Hangi Mesleği Yapsam?

RESİM 1                    okul öncesi meslekler etkinliği

RESİM 2                         okul öncesi meslekler

RESİM 3                         IMG_6913

 

Hangi Mesleği Yapsam?

Etkinlik Çeşidi: Oyun- Drama

Yaş Grubu: 48-72 ay

Kazanım ve Göstergeler

SOSYAL-DUYGUSAL ALAN

Kazanım 15. Kendine güvenir.

Göstergeleri:

Kendine ait beğendiği ve beğenmediği özelliklerini söyler.

Kazanım 16. Toplumsal yaşamda bireylerin farklı rol ve görevleri olduğunu açıklar.

Göstergeleri:

Toplumda farklı rol ve görevlere sahip kişiler olduğunu söyler.

Materyaller

karton, renkli meslek resimleri çıktıları

Sözcükler

Kavramlar

kartele, meslek boy grafiği, meslekler

Öğrenme Süreci

Öğretmen öğrencileri masalara alır ve elindeki renkli meslek çıktılarını her bir öğrenciye dağıtır. Resimleri incelemelerini ister. Masadaki arkadaşları ile resimler hakkında konuşarak hangi mesleği kimin daha iyi yapabileceğini tartışmalarını söyler. Ardından resimler boyutunda kesilmiş kartonları dağıtarak resimleri bu kartonların bir yüzüne yapıştırmalarını ister. Delgeçle her bir öğrencinin kartonlarının bir kenarı delinir ve kartele oluşturulur. (RESİM 1) Öğrenciler kartelelerini alarak u şeklinde dizilmiş sandalyelere geçerler. Öğretmen meslekler hakkında sohbet edip bir oyun oynayacaklarını söyler. Karteledeki meslekleri tanıttıktan sonra “Hangi mesleği yapsam?” oyununa geçilir. Oyun bir öğrenciyi seçerek herkesin göreceği alana gelmesi ile başlar. Kartelesinden bir meslek seçen çocuk bunu konuşmadan tarif ederek anlatmaya başlar. Diğer çocuklar kartelelerinden yardım alarak bu mesleği bilmeye çalışır. Bilen ilk çocuk anlatan konumuna geçer. Oyun bütün çocukların hangi mesleği yapmak istemelerini anlatmasıyla son bulur. Ardından sınıfın bir köşesinde meslek boy grafiği yapacakları söylenir. (RESİM 3) Çocuklar masalara geçer ve onlara dağıtılan dairelere kendi yüzlerini çizmeleri istenir. Örneğin göz rengi saç rengi, kaş yapısı, burun büyüklüğü gibi kendini tanımalarını gerektiren özelliklerden bahsedilir. Bunun için sınıfın bir kaç köşesine ayna konulur. Çocuklar aynaya bakıp yardım alabilirler. Böylece farkındalıkları da oluşmuş olur. Bütün çocuklar yüzlerini tamamlayınca duvara her bir çocuk için şerit yapıştırılır ve yüzleri hemen yukarısına yerleştirilir. Çocuğumuzun boyu ölçülür ve büyüyünce ne olmak istediği sorulur. Alınan cevap şeride yazılır. Her ay boy ölçümü yapılır ve olmak istediği meslek sorulup boyunun yanına yazılır. (RESİM 2)

Aile Katılımı

Çocukların sevdiği meslekler hakkında minik bir tanıtım kitapçığı hazırlamaları istenir.

Değerlendirme

Anne ve babanın mesleği nedir?

Sen en çok hangi mesleği seviyorsun? Yapmak istediğin meslek hangisi?

Bu mesleğin güzel ve zor yanlarını biliyor musun, nelerdir?

En sevdiğin arkadaşın sence büyüyünce ne olmak istiyor?

Uyarlama

 

KAYNAK

RESİM 1

RESİM 2

RESİM 3

 

Bir Cevap Yazın