Orman Haftası

Alan Gezisi

ORMAN HAFTASI

Etkinlik Çeşidi:  Alan Gezisi, Sanat (Bütünleştirilmiş Etkinlik)

Yaş Gurubu: 48-60 Ay

KAZANIM VE GÖSTERGELER

Bilişsel Alan

Kazanım 1. Nesne/durum/olaya dikkatini verir.

Göstergeleri:

Dikkat edilmesi gereken nesne/durum olaya odaklanır.

Dikkatini çeken nesne/durum/olaya yönelik sorular sorar.

Dikkatini çeken nesne/durum/olayı ayrıntılarıyla açıklar.

Kazanım 2. Nesne/durum/olayla ilgili tahminde bulunur.

Göstergeleri:

Nesne/durum/olayla ilgili tahminini söyler.

Tahmini ile ilgili ipuçlarını açıklar.

Gerçek durumu inceler.

Tahmini ile gerçek durumu karşılaştırır.

Motor Gelişimi

Kazanım 04. Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar.

Göstergeleri:

Değişik malzemeler kullanarak resim yapar.

Kalemi doğru tutar, kalem kontrolünü sağlar, çizgileri istenilen nitelikte çizer.

Öz Bakım Becerileri

Kazanım 7. Kendini tehlikelerden ve kazalardan korur.

Göstergeleri:

Tehlikeli olan durumları söyler.

Kendini tehlikelerden ve kazalardan korumak için yapılması gerekenleri söyler.

Temel güvenlik kurallarını bilir.

Tehlikeli olan durumlardan, kişilerden, alışkanlıklardan uzak durur.

Herhangi bir tehlike ve kaza anında yardım ister.

Öğrenme Süreci

  • Öğretmen önceden gezi dilekçesi hazırlanır ve gerekli izinler alınır. Gezi planı ile ilgili velilere bilgi verir ve veli izin dilekçelerini toplar. Çocuklara gezi esnasında dikkat edilmesi gereken kurallar anlatılır.  Geziye refakat edecek öğretmen ve veliler belirlenir. Öğretmen geziden önce, gezi yeri incelemesi ve planlamasını yapar.
  • Gezi öncesi çocuklarla ormanlar hakkında kısa bir sohbet edilir; ormanda çeşitli özellikte ağaçların olduğu, hayvanların beraberce yaşayacağı yuvalarının olduğu, havayı temizlediği ve sel, heyelan vb. doğa olaylarını önlediği gibi özelliklerinden bahsedilir. Çocukların çantaları hazırlanır.( Yedek kıyafet, suluk, büyüteç, ilginç nesneleri koymaya yönelik mini kutu, Kalem vb.)
  • Gereken hazırlıklar tamamlandıktan sonra belirlenen ormanlık alana kurallara riayet edilerek gidilir. Ormanda gezinti yapılır; ağaç gövdeleri, görülen hayvanlar, bitkiler vb. gözlem yapılır. Büyüteç ile nesneler gözlemlenir ve çocuklara dağıtılan gözlem kağıdında “Neler gördün?” konulu gördüğün nesneler işaretlenir. Ormanları korumaya yönelik yapılabilecekler üzerine konuşulur. Olası bir yangın ihtimalini nasıl önleyebileceğimiz ve çıkan yangını 177’yi arayarak yetkililere bildirebileceğimiz belirtilir. 
  • Çimenlere oturulur ve “Ne Yapsak da Ormansız Kalmasak?” isimli kitap okunur.
  • Gezi tamamlanınca yine kurallara riayet ederek okula geri dönülür.  Gezi hakkında çocuklarla sohbet edilir ve gördüklerine yönelik serbest resim çalışması yapılacağı söylenir.

Materyaller:  Çanta ( suluk, yedek kıyafet, büyüteç, mini kutu, kalem), boya kalemleri, kağıt

Sözcükler: Çam, Gürgen (çiçek veya ağaç isimleri) , Büyüteç, 177

Kavramlar: Uzun-Kısa, Aynı-Farklı, Kalın-İnce, Yüksek-Alçak

AİLE KATILIMI

DEĞERLENDİRME

Bugün yaptığımız gezide neler gözlemledin?

En çok ilgini çeken ağaç, bitki veya hayvan neydi?

Ormanlarımızı korumak için neler yapabiliriz?

Olası bir orman yangınında hangi numarayı aramalıyız?

Büyüteç kullanarak gördüğün en ilginç şey neydi?

Bir cevap yazın